Hos Mølleholmskolen bruger vi ElevIntra til alle vores elever
ElevIntra er et lukket netværk for skolens elever. Eleverne har adgang til elevintranettet via skolens lokalnet og via internettet.
Elevernes intranet rummer tre hovedområder:
En informationsdel, der giver skolens elever adgang til mange informationer om skolen. Mange af de oplysninger, som lærerne vedligeholder i LærerIntra, bliver automatisk offentliggjort i tillempet form på elevintranettet. Det gælder fx oplysninger om dagens aktiviteter, skemaændringer, ugebreve, linksamlinger, kontaktoplysninger mm.
ElevIntra rummer endvidere et virtuelt læringsrum, der består af en række ’værksteder’. Der er bl.a. web-aviser, webside, anmelderbaser, spørgeskema, multiple-choise test og digitale udstillingsrum.
Derudover tilbyder ElevIntra moduler til kommunikation, evaluering og arkivering.
november 2016
MØLLEHOLMSKOLEN
Trivsel og læring for alle
Kort om skolen
Mølleholmskolen er beliggende på Mølleholmen 20 i den nordøstlige del af Høje Taastrup
Kommune. Mølleholmskolen blev dannet i 2012 som en fusion mellem Grønhøjskolen og
Parkskolen samt de specialpædagogiske fritidstilbud Svanen og Højgården.
Ledelsen udgøres af skoleleder Per Hovmand, souschef Kenneth Bargsteen Rosfort, SFO-leder Ole
Kruse Pedersen, afdelingsleder Sigrid Høgh-Lefholm, sekretariatsleder Mai Kragdahl,
afdelingsleder i Heltidstilbuddet Dorte Ørbæk og Helene Røssel.
Vi har kapacitet til fire spor, men er tresporet på samtlige årgange fra 0. til 9. årgang. Vi har 160
ansatte, og der går ca. 850 elever på skolen. Hovedparten af eleverne går på Storskolen, der
omfatter den almindelige folkeskole. Derudover rummer skolen en specialafdeling for børn med
vidtgående vanskeligheder. Denne afdeling benævnes Heltidstilbuddet. Vi har endvidere en
specialafdeling for børn med kommunikationsvanskeligheder (U-klasser) samt en afdeling for unge
med socioemotionelle vanskeligheder (E-klassen). Endelig har vi fire modtageklasser (F-klasser).
Disse klasser dækker hele skoleforløbet, og er for elever, som lige er ankommet til Danmark og
derfor har brug for intensiv undervisning i dansk inden udslusning til den almindelige folkeskole.
Værdier
Skolens praksis bygger på følgende værdier:
Fællesskab og inklusion
Faglighed
Tryghed og trivsel
Ansvarlighed
Anerkendelse og gensidig respekt
Vision og målsætning
I forbindelse med implementering af folkeskolereformen har vi formuleret følgende vision:
Mølleholmskolen skal være et sted, hvor eleverne bliver så dygtige som de kan, og hvor elever
og medarbejdere trives med hinanden.
Til visionen knytter følgende målsætninger sig:
Vi vil lære eleverne at lære og opnå høje faglige resultater
Vi vil mindske betydningen af social baggrund i forhold til de faglige resultater
Vi vil udvikle elevernes sociale kompetencer og ad den vej øge deres trivsel
Mølleholmen 20
2630 Taastrup
Tlf.: 4335 2300 (Kontor Mølleholmen)
Tlf.: 2928 6434 (Kontor Møllehøj)
E-mail: moelleholmskolen@htk.dk
www.moelleholmskolen.dk
november 2016
MØLLEHOLMSKOLEN
Trivsel og læring for alle
Heltidstilbuddet
Mølleholmskolen rummer flere specialklasserækker heriblandt et specialpædagogisk tilbud for
vidtgående specialundervisning. Afdelingen fungerer som et heltidstilbud, der er multifunktionelt
indrettet, hvorved det danner rammen for såvel skole, fritid og ungdomsklub. Tilbuddet er normeret
til 48 elever, delt på to matrikler - med en åbningstid fra 8.00-16.30, samt to aftener til kl. 20.00.
Heltidstilbuddet er resultat af en vellykket fusion mellem H-sporet på den tidligere Grønhøjskolen
samt det specialpædagogiske fritidstilbud Højgården og Svanen.
Traditioner
Vi gør meget for at håndhæve vores traditioner i løbet af skoleåret, da de understøtter både trivslen
og fagligheden. Disse er:
Alle klassetrin
Læsningens dag
Uge Sex
Motionsdag fredag uge 41
Alle børn cykler
Flagallé for 0. årgang
Juleklippe
Venskabsklasser
Featureuge hvert andet skoleår
Stearinlysallé
Idrætsdag
Fællessamlinger i hallen
Indskolingen
Skolens skakdag
Fastelavn
Skolebal
Gåprøve
Cyklistprøve
Mellemtrinnet
Lucia
Cyklistprøve
Filmgalla
Idrætsdag
Udskolingen
Blå mandag
november 2016
MØLLEHOLMSKOLEN
Trivsel og læring for alle
Skak
Vi arbejder med skak i undervisningen på alle årgange. I indskolingen undervises der ikke med
henblik på at gøre eleven til en dygtige skakspiller – det er i hvert fald ikke det primære sigte.
Derimod bruger vi skak til at lære eleverne at tænke analytisk og træne koncentrationsevnen. Vi
kalder det for ”hjernefitness”.
På mellemtrinnet og i udskolingen er selve skakspillet i fokus, idet eleverne træner taktik og
strategier. Også her er målet at udvikle elevernes analytiske evner samt koncentrationsevne.
It i undervisningen
Alle elever fra 1. til 9. klasse er udstyret med enten en Ipad eller pc. Brugen af it skal til enhver tid
understøtte elevernes læring og trivsel.