LærerIntra er et program til håndtering af daglige rutiner i forbindelse med lærergerningen

LærerIntra er et lukket forum, hvor skolens personale og medarbejdere har adgang til vigtige oplysninger og værktøjer. I LærerIntra ligger informationerne kun ét sted – og det er nemt at styre, hvem der har adgang til hvad. Med andre ord fungerer LærerIntra som en slags intranet eller medarbejderportal.

LærerIntra er et forum for samarbejde og udvikling for skolens personale. Desuden er det en hjælp i planlægning og koordinering af undervisningen og de øvrige aktiviteter på skolen.

LærerIntra er netbaseret og derfor altid tilgængelig. LærerIntra hjælper med, at få alle aftaler om arrangementer, reservationer af lokaler og udstyr, vikarplaner, oplysninger om gældende praksis, materialeoversigter, kursustilmeldinger og meget mere samlet ét sted.

Hvad er ElevIntra?

Elevernes portal til information om undervisningen samt en række pædagogiske elementer såsom logbog, portfolio og arbejdsrum.

Hvad er ForældreIntra?

Informations- og kommunikationssystem til skole-hjem-samarbejde.

Om Fryndesholm Skole

Tre nationale mål for folkeskolen 1

  1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
  2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
  3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Sønderborg Kommunes vision for folkeskolen: Alle børn og unge har ret til et godt liv! Det betyder, at  Børn og unge oplever omsorg og tryghed fra nærværende og tydelige voksne  Børn og unge har ret til læring, udvikling og dannelse som grundlag for at kunne mestre deres liv  Børn og unge får mulighed for at erhverve kundskaber, der gør dem til kompetente samfundsborgere, og som giver dem lyst til livslang læring  Børn og unge vokser op i et sundhedsfremmende miljø og lærer at træffe sunde valg  Børn og unge behandles med ligeværdighed, tolerance og respekt  Børn og unge har ret til at blive hørt og inddraget  Børn og unge har brug for venskaber og nære relationer til andre børn og voksne  Hvert enkelt barn eller ung er unik og understøttes i sin egen udvikling, samtidig med at han/hun oplever det positive ved at indgå og udvikle sig i et fællesskab 2 Fryndesholm Skoles mission:  Vi skaber den bedste skole for alle og tør gå foran.  Vi er undersøgende og reflekterende for til stadighed at blive bevidst kompetente i vores handlinger.  Vores daglige virke udøves med baggrund i Folkeskoleloven og Sønderborg Kommunes sammenhængende skolepolitik. 3 Mission Mål Vision ”Vi gør det komplekse enkelt og handlingsbart”. Det kræver, at vi ved meget og arbejder systemisk og analytisk med dette. Handling skaber forvandling. Fryndesholm Skoles organisatoriske mål:  Vi vil være en skole og en organisation, der arbejder professionelt, vidensbaseret, systematisk og resultatfokuseret, indenfor alle områder. 4 Mission Mål Vision ”Vi arbejder stenhårdt for at opnå vores opstillede mål og vision”. Det betyder, at vi fjerner alt hvad der står i vejen for dette. Fryndesholm Skoles vision: Når ”Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.” så kræver det, at  Vores elever tilegner sig viden og færdigheder samt oplever lyst til og glæde ved at lære og udvikle sig.  Vi giver dem de bedste forudsætninger for at leve og virke i fremtidens samfund. 5 Mission Mål Vision ”Vi arbejder hele tiden på at blive en klogere organisation”. Det betyder, at vi med glæde deler ud af vores viden og erfaringer til andre.
Aske Andersen a few seconds ago
Fryndesholm Skole
Gyden 96
6440 Augustenborg