SkoleIntra er skolernes platform for dialog, formidling af information og vidensdeling. Med SkoleIntra får lærere, administration, pædagoger, elever og forældre en samlet intranetløsning tilpasset grundskolernes behov.

  • PersonaleIntra – et lukket intranet for skolens medarbejdere, hvor de finder vigtige oplysninger, resourcer og værktøjer.
  • ElevIntra – elevernes portal til information om undervisningen samt en række pædagogiske elementer.
  • ForældreIntra – informations- og kommunikationssystem mellem skole og hjem.
  • Skoleporten – skolens officielle hjemmeside og ansigt ud mod offentligheden.
  • InfoKiosk – bruges til at vise information som f.eks. dagens aktiviteter, nyheder og skemaændringer på skolens informationsskærme.
  • SMS-modul – giver mulighed for at sende SMS'er til forældre, lærere og elever.

Om Læringscenter Syd

Læs lidt mere om Læringscenter Syd.

Hvad er ElevIntra?

Elevernes portal til information om undervisningen samt en række pædagogiske elementer såsom logbog, portfolio og arbejdsrum.

Hvad er ForældreIntra?

Informations- og kommunikationssystem til skole-hjem-samarbejde.

Hvad er LærerIntra?

Basismodulet, hvor skolens medarbejdere både søger information og selv bidrager med information.

Om Læringscenter Syd

Fællesskab for trivsel – forudsætning for udvikling og læring Trivsel og læring er hinandens forudsætninger. På Læringscenter Syd arbejder vi bevidst på at skabe et godt læringsmiljø og en høj grad af trivsel for alle – børn som voksne. Skolen og institutionerne skal være et sted, hvor alle børn og voksne er glade for at være og alle har gensidig respekt. Vi ønsker at skabe sammenhold og udvikle sociale kompetencer i et mobbefrit fællesskab og arbejder derfor løbende med trivsel, kompetenceudvikling og forpligtende forældresamarbejde. Mobning er et problem, der vedrører alle og skal løses i fællesskab. Målet med vores strategi er:  At ALLE børn og voksne trives  At voksne går forrest og er rollemodeller for børnene  At fremme social læring og dannelse  At der er fokus på og åbenhed om mobning  At der er opfølgning, når der er tale om mobning  At børnene lærer om tolerance, sammenhold og at der arbejdes med gruppedynamik  At være opmærksom på, at det er et fælles ansvar at forebygge og håndtere mobning

Aske Andersen a few seconds ago
Læringscenter Syd
Vestermarken 3
7400 Herning