Pædagogiske principper Sanderumskolen kendes som:
Nutidens og fremtidens skole Skolen, hvor der er et højt fagligt niveau Skolen, der lægger vægt på, at den enkelte elev udfordres optimalt i et miljø, hvor der er plads til forskellighed. Eleverne skal: Udnytte egne erfaringer Tilegne sig ny viden Udvikle nye kompetencer Skolen, hvor der lægges vægt på høj grad af trivsel Skolen, som den lærende organisation, hvor medarbejderne i netværk udvikler deres faglige og pædagogiske kompetencer Skolen, hvor samarbejdet med forældrene har høj prioritet Skolen, der er samlingspunktet i lokalsamfundet Pædagogisk udgangspunkt:
Folkeskoleloven, fagenes mål, delmål og trinmål, skolens egne målsætninger.
De enkelte fag Sanderumskolen følger folkeskoleloven vedrørende de fag skolen udbyder.
Evaluering af kvalitet
Skolens dagligdag og faste aktiviteter Der er skabt rammer for planlægning af skoledagen, hvor eleverne oplever:
Fag anvendt i en tværfaglig sammenhæng Holddannelse på tværs af årgange og klasser Traditioner:
Børnemiljø:
Julefest Fastelavn Udflugt før sommerferien Skolerejse Koloni (SFO) Sommerfest (SFO) Ungemiljø:
Filmfestival Ekskursioner Skolerejse Heldagsafdeling:
Julefest