Om Skansevejens Skole Fredericia

Skansevejens Skole Fredericia er et skønt lille sted i Danmark. Det er et skønt miljø, som er engagerende og levende. Det er et fritidshjem med et hjerte; når du træder ind i det, har du en følelse af underet og ønsket om at tilbringe tid der. Der er smukke grønne områder, godt udstyr til leg og mange andre aktiviteter, som gør det til et attraktivt sted at bo.

Vores skole har en mangfoldig undervisningsstil, der appellerer til læring på alle niveauer. Vi tilbyder mange forskellige typer klasser for børn fra forskellige baggrunde, inklusive inklusionsklasser, som hjælper eleverne med at nå deres bedste niveau og øger samarbejdet mellem alle klassen. Derudover har skolen en af de mest veludstyrede biblioteker i Danmark, som tilbyder mange forskellige materialer og muligheder for at udforske og lære.

Vi tilbyder også en række udendørs aktiviteter. Fodboldbane, boldbaner, basketballbaner, legepladser, skateparker og meget mere; alt sammen har det potentiale til at lære vores elever at socialisere og forfølge deres interesser. Der er ingen bedre måde at bevæge sig på som på disse forlystelser!

Vores mission er at give vores elever et trygt miljø - ikke kun rent fysisk, men mentalt også. Vi har specialiseret personale til rådighed til at hjælpe eleverne med deres problemer og give dem den støtte de har brug for. Vi opfordrer vores elever til konstant at udvikle sig selv gennem kreative og innovative ideer og bestræbelser.

Skansevejens Skole Fredericia er et smukt sted, der altid er engageret i at hjælpe sine elever til at nå deres fulde potentiale. Kom og oplev det selv! Tag et skridt mod fremtiden - begynd din rejse hos os!

Aske Andersen a few seconds ago
Skansevejens Skole Fredericia

Hvad er ElevIntra?

Elevernes portal til information om undervisningen samt en række pædagogiske elementer såsom logbog, portfolio og arbejdsrum.

Hvad er ForældreIntra?

Informations- og kommunikationssystem til skole-hjem-samarbejde.

Hvad er LærerIntra?

Basismodulet, hvor skolens medarbejdere både søger information og selv bidrager med information.