Anti-mobbe strategi
Hvad er mobning?
En definition
Systematisk drilleri eller udelukkelse af en person i det fysiske eller det digitale rum i en sådan grad, at personen føler ubehag ved at være tvunget til at være til stede.
Til far og mor – hvad skal du være opmærksom på!
Manglende lyst til at gå i skole + ønske om skoleskift.
Psykosomatiske tegn: ondt i maven etc.
Karakterændring, f. eks. indadvendthed eller modsat: aggressivitet/opfarende adfærd.
Manglende social kontakt med skolekammerater såvel i den fysiske som digitale verden.
Følg med i den digitale udvikling.
Til lærerne – hvad skal du være opmærksom på!
Isolation – bliver undgået eller undgår i den fysiske eller digitale verden.
Febrilsk kontaktsøgen til andre elever – lader sig ydmyge for kontaktens skyld.
Ændring i fagligt niveau.
Mange sygedage.
Bemærkninger fra klassekammerater.
Henvendelser fra forældre/SFO tages alvorligt.
Følg med i den digitale udvikling.
Til eleverne – hvad skal du være opmærksom på!
Ensomme børn i klassen.
Er der opfordringer til at drille en bestemt klassekammerat i skole/SFO eller på de digitale medier? Er der elever, der aldrig er med i grupper? Hvordan omtaler klassekammeraterne hinanden?
Accepterer du, at andre bliver drillet?
Hvad skal vi gøre?
Lærere: Afdæk problemets omfang og karakter i dialog med barnet/forældre og kolleger.
Underret hinanden.
Forældre: Afdæk problemets omfang og karakter i dialog med barnet og lærere. Gensidig forpligtende dialog mellem personale og forældre omkring mobning i den fysiske og i den digitale verden.
Skolen har fokus på adfærden på digitale medier.
Hvad sker der så – en køreplan!
En beskrivelse af, hvad der kommer til at ske for de involverede parter, med kikkerten for det positive øje. Meldingen skal være, at problemet skal løses til alles bedste, men også holder fast i, at det er den mobbede, der har været udsat for et overgreb. Dialog med de enkelte elever Inddrag klassen.
Informer forældre
Informer kolleger
Forebyggende arbejde:
Definer mobning – fasthold dets betydning uanset om det foregår i den fysiske eller den digitale verden.
Digitale medier kan være et punkt på forældremøder.
Spilleregler/forventning til adfærd.
Konfliktløsning.
Forældrenetværk/soc. liv Interaktion Rollemodeller.
Klassesamtaler/elevsamtaler Elevråd/forældrerepræsentant Opfølgende samtaler.
Anti-mobbe strategi planen under fortsat revidering I skolebestyrelsen, LMU og elevråd. Den reviderede udgave af Antimobbestrategien bliver tilgængelig efter SB møde i februar.