Mål og værdier for Røsnæs Skole
Tryghed og glæde
Det betyder at:
alle børn er glade for at gå i skole personalet er glade for deres arbejdsplads forældrene er glade for skolen alle børn henvender sig trygt til enhver voksen på skolen omgangstonen er venlig og imødekommende Succeskriterier:
stor fremmødeprocent Røsnæs Skole er et aktivt tilvalg personalet udtrykker arbejdsglæde ved MUS-samtaler og der er et lavt sygefravær børnene giver udtryk for flæde og tryghed i trivselsmålingerne børnene lærer og bliver så dygtige de kan forældrene udtrykker sig positivt ved skole/hjemsamtalerne og forældremøderne der forekommer ikke mobning Åbenhed og gensidig tillid
Det betyder at:
der er en anerkendende dialog mellem skole og hjem at alle er en del af det forpligtende fællesskab der informeres gensidigt der er løbende et højt informationsniveau på intra Succeskriterier:
at alle forældre deltager i alle samtaler vedr. deres børn at forældrene oplever at være velinformerede forældre og elever mødes i en anerkendende dialog, også når det er svært Engagement og nysgerrighed
Det betyder at:
børnene omgives af et stimulerende læringsmiljø lærere og pædagoger inddrager børnene i relevant planlægning børnene deltager aktivt i skolens forskellige aktiviteter forskellige arbejdsformer og metoder giver rum for børnenes initiativ og interesse b'rnene får mulighed for at være innovative Succekriterier:
at der er stor interesse for elevrådarbejdet at der er synligt lærende elever at alle elever er aktive i de daglige aktiviteter at børnenes spørgelyst og interesse er tydelig Ansvarlighed og selvstændighed
Det betyder at:
børnene tildeles opgaver svarende til deres alder og evner skole og hjem forventningsafstemmer at børnene sætter mål for sig selv at børn, lærere og pædagoger evaluerer målene sammen Succeskriterier:
at hjemmearbejdet er i orden at elevsamtalerne indeholder målfastlæggelse og evaluering at forældre tilgår intra dagligt for vigtig information at børnene møder skoleparate