Du kan forvente af os…. På Sortedamskolen har vi et nært og trygt skolemiljø, hvor vi lægger vægt på dialog og en demokratisk tankegang. Vi er en skole med stort fagligt fokus og med engagerede elever, forældre og medarbejdere. Sortedamskolens værdier Tryghed, Dialog & Medbestemmelse samt Høj Faglighed er formuleret i fællesskab mellem elever, lærere, ledelse og forældre. På Sortedamskolen bygger vi bro, og det gør vi på flere områder. Vi er en tredelt skole med indskoling, mellemtrin og udskoling, og de tre afdelinger er placeret på to matrikler. Derfor sørger vi for at bygge bro blandt elever og lærere på tværs af klasser og årgange. Det gør vi bl.a. ved at have fokus på trivsel og venskaber blandt eleverne og faglig sparring blandt lærerne - alt sammen noget, der er med til at skabe en sammenhængskraft og en følelse af fællesskab på skolen. Elevernes skoletid er ikke kun en forberedelse til livet efter skolen - skoletiden er en del af livet. Derfor er det ligeledes vigtigt for os, at eleverne føler sig trygge, trives på skolen og skaber nære og gode relationer. Vi har alle et ansvar for os selv og dem, vi er sammen med. På Sortedamskolen er der en forventning om, at vi respekterer hinanden og giver hinanden plads til at være forskellige. Vi skal være åbne og anerkendende overfor andre. Sortedamskolen er kendt for høj faglighed og et stort ambitionsniveau. Hos os føler eleverne, at de lærer noget – og det er vigtigt for trivslen og motivationen i skolen. Vi højner fagligheden gennem differentieret og tværfaglig undervisning, tydelig målsætning, feedback og anerkendelse. Det kommer eleverne til gode, at lærerne er fagligt specialiseret inden for en afdeling og dermed en bestemt aldersgruppe. Vi tror på, at dialog & medbestemmelse styrker både den faglige og sociale udvikling. Når vi involverer os aktivt, kan vi i fællesskab finde de bedste løsninger inden for de rammer, vi har. Det gælder både undervisning, indretning af klasseværelser, uddelegering af ansvar, gennemsigtighed i information og tydelige rammer for, hvem der gør hvad og hvornår. Vi forventer af jer…. På Sortedamskolen forventer vi, at I som forældre indgår i dialog og samarbejde med os for i fællesskab at få skabt en god skole, hvor alle børn kan trives og udvikles. Det gør I ved at deltage i de møder og arrangementer, som bliver arrangeret af skolen, trivsels-/kontaktforældrene eller skolebestyrelsen. Ved at være en aktiv del af skolehjem samarbejdet styrkes elevernes trivsel og faglighed. Vi ved fra vores erfaringer - og forskningen bekræfter - at forældreinvolvering har stor betydning for elevernes læringsresultater. På Sortedamskolen forventer vi også, at børnene møder til tiden og er parate til dagens arbejde. Det betyder bl.a., at de er udhvilet og har mad med til at styrke sig på i løbet af dagen. Børnene skal have orden i deres skolesager. De skal have skriveredskaber m.m. i penalhuset, og de skal have bøger, mapper og opgaver med til dagens undervisning. Den forholdsvis lange skoledag er medvirkende til, at eleverne når rigtig mange af de opgaver, de skal løse på skolen. Der vil dog stadig - som tidligere - være behov for arbejde med skoleopgaver derhjemme. For nogle vil læsning være vigtigt og for andre skal skriftlige opgaver gøres færdige. Men for alle er der behov for at følge op på de læringsmål, der er sat på klassen og de enkelte børn. Det gør I forældre ved at udvise nysgerrighed og interesse over for aktiviteter og materialer fra skolen. Tal dagligt med jeres børn om, hvad de har lavet og lært i skolen. Vis interesse for deres hverdag og deres kammerater, og hvad der sker og er sket. Skolen har nogle ordensregler, som er udarbejdet i fællesskab mellem elever, lærere, forældre og ledelse. De udspringer af skolens værdier for, hvordan vi passer godt på hinanden og skolens inventar og bygninger. Bliver ordensreglerne overtrådt, har vi ind imellem brug for, at I involvere jer, så vi sammen kan finde en løsning. Det er vores erfaring, at når forældrene indgår konstruktivt i løsninger, får vi de bedste resultater. Det er ligeledes vores erfaring, at det der sker i hjemmet smitter af på børnene i skolen. Derfor - vis jeres børn skolevejen med de rammer og regler, der er for fællesskabet.