OMSORGSPLAN for Flauenskjold skole Brønderslev Kommune
(Vejledende)
j. Det tilstræbes, at ingen elever fra den berørte klasse er alene, når de kommer hjem (benyt evt. bedsteforældre, klassekammerater, fritidsordningen o.l.).
k. Efter at sidste klasse er gået hjem, mødes personalet. Når eventuelle søskende kommer i skole igen, tages hændelsen op i de berørte klasser l. Et par dage senere kontakter klasselæreren forældrene igen for at spørge ang. begravelse og for at høre, om der må gives breve/tegninger o.l. med i kisten. m. Klassekammerater og afdødes søskendes kammerater kan evt. deltage ved begravelsen (efter aftale med de pårørende), men alle i følge med voksne. n. Efter begravelsen besøger klassen gravstedet og lægger/sætter blomster, hvis eleven ønsker det.
Hvis elev dør i skoletiden: a. Elevens forældre kontaktes hurtigst muligt af klasselærer, kontoret eller politi. b. Klasselærer eller afløser følger evt. med til sygehus. Kollega sendes til sygehuset som støtte. c. En ikke chokeret lærer taler med klassen. d. Fortsat plan som i punkt 1 stk. b til n. e. Der indkaldes til fællesmøde for både elever og forældre evt. kl. 17.00 hvor der informeres om det skete. f. Alle skolens lærere orienteres.
Elevs uheld eller dødsfald på lejrskole: a. Klasselærer sørger for kontakt til hjemmet, evt. gennem skoleleder, som kan tage på besøg i hjemmet b. Hvis elev er så alvorligt skadet, at vedkommende ikke fortsat kan deltage i lejrskolen, sendes vedkommende hjem i følge med lærer. c. Det sikres, at læreren kan vende tilbage inden for rimelig tid, - ellers sendes anden lærer eller voksen til klassen. d. Ved dødsfald afbrydes lejrskolen straks.. e. Hvis elev er stærkt kvæstet, bliver en lærer hos eleven, til forældre ankommer. f. Samtaler med elever foretages jvf. afsnit 1. om "Elevs pludselige død".
Ved elevs længerevarende livstruende sygdom, hvor eleven ikke går skole: a. Kerneteamet holder løbende kontakt til hjemmet. b. Klassekammeraterne opfordres til stadig at holde kontakt til pågældende/pårørende. c. Emnet sorg tages op på klassen.
Ved elevs længerevarende livstruende sygdom, hvor eleven går i skole: a. I samråd med pårørende og eleven aftales det, om elevens situation skal omtales på klassen og i hvilken grad. b. Ved dødsfald udarbejder klasseteamet en handlingsplan.
Hvis forældre dør i skoletiden: a. Hvis der kommer telefonisk besked om, at en forælder pludselig er død, aftales det, hvem der kommer og henter eleven på skolen. b. Kontoret afventer, at vedkommende kommer. c. Vedkommende og en fra kontoret går til klassen og tager eleven + lærer ud af klassen til orientering. d. Alle lærere samles på lærerværelset til orientering, som gives af den, der har modtaget beskeden. Dette for at få den mest fyldestgørende besked om hændelsesforløbet. e. Lærerne orienterer eleverne om, hvad der er sket. f. Forløbet herefter som ved forældres død. jvf. pkt 7.
Hvis forældre, søskende eller andre meget nære forbindelser (papforældre, halvsøskende, stedsøskende o.l) dør: a. Ved sygdomsforløb med døden til følge laver klasseteamet en handlingsplan, som indebærer orientering af klassen (omfanget aftales med de pårørende), - og kontakt til familien, hvor vi gør opmærksom på, at vi vil gøre, hvad vi kan for at hjælpe barnet gennem den kommende svære tid (i samråd med de pårørende). b. Kerneteamet aftaler hvem, der deltager ved begravelsen. c. Klasseteamet aftaler fremtidig handleplan om omsorg for eleven. (ex. Sundhedsplejerske, sorggruppe, elevsamtale) d. Tag jævnligt kontakt til familien efterfølgende. e. Hvis klassen sender blomster, er det vigtigt, at fortælle det til evt. søskendes klasser.
Hvis pårørende til elever på lejrskole dør: a. Hvis ikke familien har mulighed for at afhente eleven, bringes eleven hjem i følge med en lærer. Læreren kommer tilbage. Klassen bliver.
Hvis pårørende til lærer/pædagog på lejrskole dør: a. Kollega kommer og overtager. Klassen bliver.
Hvis lærer/pædagog får en livstruende sygdom a. Der holdes kontakt til den syge medarbejder ved besøg, breve og telefonsamtaler. b. Den syge kan evt. ønske hvem af kollegerne, der står for kontakten. c. Ønsker den syge ikke kontakt respekteres dette selvfølgelig. d. Efter aftale med den sygemeldte underrettes forældre og børn i det omfang det skønnes nødvendigt.
Hvis lærer/pædagog pludselig dør: a. Skoleleder orienterer straks kolleger og Landsbyordningen - evt. telefonisk eller ved skolestart. b. Ved skolestartens fællessamling orienteres eleverne om hændelsesforløbet. Der synges "Ingen er så tryg i fare" og "Om lidt bli´r her stille" afspilles. Flaget sættes på halv stang. Alle deltager. c. Der holdes klasselærerdag. Der tages evt. kontakt til forældre, hvis der skal voksenhjælp til elever i nogle klasser. I klasserne kan man evt. skrive/tegne til afdøde. d. Efter endt skoledag mødes personalet, hvor det aftales hvem, der tager kontakt til pårørende ang. deltagelse ved begravelsen. f. Evt. nekrolog eller annoncering i avis eller “Folkeskolen”.
Hvis lærer/pædagog dør på lejrskole: a. Kollega kommer og hjælper med at få klassen hjem. (Jvf. handleplan for lærers død pkt. 10).
Hvis lærer/pædagog mister sin nærmeste familie (ægtefælle/samboende eller barn) a. Den, der får kendskab til dødsfaldet, underretter skolelederen. Det aftales, hvem der kontakter det øvrige personale hurtigst muligt. b. Skolen flager på halv stang. c. Eleverne samles og underettes om, hvorfor den berørte medarbejder ikke er på arbejde. d. Skolelederen orienterer forældrene e. Personalet samles for at aftale, hvem der har nærmest kontakt til læreren/pædagogen. f. Der sendes en blomsterhilsen g. Hvis familien er indforstået med det, deltager nogle kolleger i begravelsen. h. Der sendes en bårebuket. i. Skolelederen holder opfølgningssamtale med henblik på genoptagelse af arbejdet.
Blomster : a. I alle tilfælde er det kontoret, der bestiller blomster fra skolen.
Omsorgsplan - Forslag til orientering på Intra 1) ved elevs død til klassens forældre Flauenskjold skole den…………… Vi har i dag fået den sørgelige meddelelse, at _er død. Dette er vi alle stærkt berørt af. I de nærmeste dage vil vi derfor bruge megen tid på at tale om det, der er sket. Det vil være af stor betydning for børnene, at I også derhjemme taler åbent om det. Hvis I har brug for det, så kontakt os. Med venlig hilsen
……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2) ved elevs død til alle skolens forældre Flauenskjold skole den ……………
Vi har i dag fået den sørgelige meddelelse, at fra klasse, er død Dette er vi alle stærkt berørt af. I de nærmeste dage vil vi derfor bruge megen tid på at tale om det, der er sket. Det vil være af stor betydning for børnene, at I derhjemme taler åbent om det. Hvis I har brug for det, så kontakt os. Med venlig hilsen ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3) ved lærers død til alle skolens forældre Flauenskjold skole den……………. Vi har i dag fået den sørgelige meddelelse, at _ er død Dette er vi alle stærkt berørt af. I de nærmeste dage vil vi derfor bruge megen tid på at tale om det, der er sket. Det vil være af stor betydning for børnene, at I derhjemme taler åbent om det. (måske teksten til mindeord/nekrolog med) Med venlig hilsen …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ressourcepersoner i omsorgsplan: Telefonliste: Flauenskjold Skole - kontor 9945 5450 Lissi Bang - privat 2926 2076 Hjallerup skole 9945 5900 Hans Jørgen Bæk, Hjallerup skole, privat 2555 9372 Flauenskjold LBO 9945 5781 Afdelingsleder Christoffer Mariegaard 4125 1162 SFO-leder Pia Bering 9945 4968 Skolesundhedsplejerske Susanne Flinta 4084 5684 PPR 9945 4456 Præsten 9886 7014 Politi 114 Vagtcentralen, alarm 112 Nordjyllands Politi Frederikshavn 9630 1448 Brønderslev Kommune 9945 4545 Kræftens Bekæmpelse, Aalborg 7020 2685 Sorg gruppe Dronninglund Birgitte B. Nygaard 2252 1256 …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Sorg-kassens indhold: (Sorg-kassen står på biblioteket) Lys, stager, tændstikker CD med Kim Larsen ("Om lidt bli'r her stille") Kopi og transparent (med noder) af "Ingen er så tryg i fare" Omsorgsplan Sorg-materiale (bøger, video og kassettebånd) Forslag til forældreorientering Revideret Oktober 2016