Alle forældre, medarbejdere og elever har et medansvar for god trivsel på skolen. Vi vil arbejde for en positiv trivsel for alle elever. Ingen form for mobning kan tolereres, og vi tager alle tilfælde af mobning alvorligt. Det er skolen mål, at der skabes positiv og gensidig tillid mellem skolen og hjemmet.
Skolens definition af mobning:
Mobning er gentagende bevidste handlinger – fysiske såvel som psykiske,
verbale såvel som nonverbale rettet mod enkelt personer, som ikke på ligeværdigt niveau kan tage til genmæle. Mobning er således ikke en konflikt
men et overgreb, som behandles derefter.
Forebyggelse af mobning.
Der tages altid en hurtig og direkte kontakt til forældrene, hvis medarbejderne
oplever tegn på mobning.
Der tages altid en hurtig og direkte kontakt til forældrene hvis medarbejdere oplever at en elev ikke trives.
Alle medarbejdere deltager i et AKT kursus.
Der arbejdes med klassens sociale udvikling i klassens års og udviklingsplaner.
Vi ønsker at styrke klassefællesskabet gennem et aktivt forældreråd.
Vi ønsker at styrke forældresamarbejdet gennem en regelmæssig information om klassens sociale udvikling.
Kompasset støtter op om eleverne som har AKT problematikker.
Handleplan hvis der opstår mobning.
Klasselæreren kontakter straks hjemmet.
Klasseteamet drøfter problemet og laver en handleplan.
Klasselæreren indkalder forældrene til et møde på skolen.
Klasselæreren aftaler sammen med forældrene en handleplan.
Der indkaldes evt. til et forældremøde i klassen.
Hvis klasselæreren/teamet erfarer at der ikke kan opnås en tilfredsstillende
Tryghed/trivsel, inddrages skolens ledelse.
Klasselæreren/teamet udarbejder en handleplan sammen med skolens ledelse.
Der indkaldes til et nyt møde med forældrene.
Der indkaldes evt. til et nyt forældremøde.