Beredskabsplan ved skoleskyderier
Nærværende kriseberedskab er orienteret mod skoleskyderi og lignende episoder.
Alarmering
I tilfælde af voldelig eller bevæbnet indtrængen på skolen handler det om at undgå panik. Alle skal så vidt muligt væk fra åbne arealer, fx gange, trapper og kantine.
VIGTIGT: Brandalarmen må ikke benyttes til alarmering
Den, der opdager situationen, skal straks ringe til politiet på 112 (mobil) Underret de nærmeste omkring dig om truslen. Hvis muligt gives besked til kontoret Ledelsen forsøger derefter at sprede alarmen til de resterende undervisere Adfærd under situationen
Følg proceduren: ”Lås, lig og lyt”:
Gå ind i nærmeste lokale, lås og barrikader døren. Barrikaderne skal være omfattende (borde og stole). Luk vinduerne, træk gardiner for og læg jer på gulvet, så I ikke er synlige fra gange o.l. – undgå støj! Forbliv i lokalet, og lyt indtil politi eller ledelsen kalder jer ud Hvis hændelsen foregår i et af skolens åbne områder:
Hvis det skønnes sikkert, sørger skolens ansatte for at evakuere elever og kolleger væk fra området via brandtrapper og div. udgange De ansatte sørger for, at alle bringes så langt væk fra området som muligt Ledelsens funktioner umiddelbart efter hændelsen
Ledelsen skaber sig et overblik over skader på personer og bygninger:
Skadede personer behandles akut og videre af ambulance/brandvæsen Uskadte elever og ansatte samles i idrætshallen til debriefing (ingen presse) Skolens telefon bemandes mhp. information til forældre og pårørende til såvel tilskadekomne elever/ansatte som uskadte elever/ansatte at sende en pressemeddelelse ud til medierne og fungere som kontaktled til pressen at tage kontakt til relevante instanser (forvaltning og krisepsykolog) for at modtage ekstern hjælp – fx i form af psykisk førstehjælp at etablere akut krisehjælp med tilbud til alle kursister og ansatte (Falck, sygehusvæsen) Efterforløb
I dagene efter hændelsen skaber ledelsen et overblik over forløbet i samarbejde med de involverede parter. De etablerer følgende:
Et informationsmøde for skolens ansatte, elever og pårørende, hvor den autoritative udlægning af forløbet fremstilles med mulighed for spørgsmål og svar Tilbud om krisehjælp til elever og ansatte, der udviser tegn på kraftig påvirkning (sygehusvæsen/Falck). En evaluering af det interne beredskab